POZOR! NEPREHLIADNITE! PRIHLÁŠKU NA SŠ TREBA PODAŤ DO 1. APRÍLA 2008! Od 1. septembra 2008 otvárame na SGŽP nový študijný odbor: gymnázium so zameraním na informatiku.

Na jednom zo stretnutí rodičov deviatakov ZŠ a zástupcov SŠ ma zaskočil jeden známy, ktorého dcéra sa rozhoduje, kam po skončení ZŠ, otázkou: „Tak, aká je tá vaša škola vlastne? Akí sú tam učitelia?“ Začala som mu obšírne vysvetľovať, že vďaka ŽP a.s. máme nadštandardné materiálne podmienky pre výučbu. Žiaci majú k dispozícii štyri počítačové učebne, z toho dve multimediálne, kde sa učia predovšetkým informatiku a cudzie jazyky. Odborné učebne fyziky, chémie a biológie sú vybavené modernými učebnými pomôckami.
Našou najväčšou devízou je však stopercentná kvalifikovanosť učiteľov. Učiteľov, ktorí vedia žiakov motivovať, uplatňujú individuálny prístup k žiakom a v prípade potreby realizujú pre nich aj doučovanie. Pri skvalitňovaní a modernizácii výučby všetkých predmetov výrazne pomáha a zároveň zjednodušuje prípravu študentov na vyučovanie školský e-learningový portál MOODLE, kde učitelia umiestňujú študijné materiály, vzorové príklady, testy a pod.
Osobitný dôraz kladieme na výučbu cudzích jazykov. Žiaci sa učia dva jazyky, pričom si môžu vybrať anglický, nemecký, francúzsky alebo ruský jazyk. Pri výučbe využívame pomoc zahraničných lektorov. Žiaci budú mať možnosť vykonať skúšku z anglického jazyka, pri ktorej získajú medzinárodný jazykový certifikát organizácie CITY&GUILDS.
Staviame na vysokej náročnosti na učiteľa i žiaka. V tomto školskom roku sme začali uplatňovať bodový systém hodnotenia žiakov, ktorý zabezpečuje objektívne a spravodlivé skúšanie a hodnotenie výkonov žiakov a núti ich k systematickej práci a zodpovednosti. Výsledkom je 15 percentný nárast počtu vyznamenaných žiakov. Priebežné výsledky hodnotenia i dochádzku do školy si môžu žiaci a ich rodičia kedykoľvek pozrieť v internetovej žiackej knižke.
Žiaci tiež majú možnosť hodnotiť svojich učiteľov. Raz za polrok realizujeme prieskum zameraný na zisťovanie názorov žiakov, na kvalitu vyučovania jednotlivých predmetov. Môžeme konštatovať, že zo študentského pohľadu, učitelia vedia učivo zrozumiteľne a zaujímavo vysvetliť, pri hodnotení a klasifikácii sú spravodliví, k žiakom majú dobrý vzťah a zaujímajú sa o nich.
V rámci mimoškolskej činnosti naši žiaci pracujú v rôznych záujmových krúžkoch. Zúčastňujú sa exkurzií (Paríž, Viedeň), kultúrnych podujatí, športových a iných súťaží, ako aj akcií organizovaných samotnými študentmi.
Nakoniec ma ten môj známy prerušil: „Ale ja chcem vedieť, čo si myslíš ty?“ Tak teda môj názor: V našej škole rozvíjame osobnostné predpoklady každého žiaka , chceme ich naučiť učiť sa a naučené využívať v reálnom živote. Vládne tu klíma náročnosti, kde učitelia svojimi postojmi trvalo dávajú najavo, že od žiakov vyžadujú dobré výkony a sú presvedčení, že žiaci „majú na to“, aby ich dosiahli.




Autor (zdroj): PaedDr. Katarína Zingorová