Súkromná stredná odborná škola hutnícka Železiarne Podbrezová sa zapojila do projektu „Rozvoj stredného odborného vzdelávania“ v skupinách odborov 22 Hutníctvo, 24 Strojárstvo a ostatná kovospracúvacia výroba II a 26 Elektrotechnika. Škola patrí k 21 pilotným Centrám odborného vzdelávania a prípravy, v ktorých sa od mája 2013 do novembra 2015 overoval duálny systém vzdelávania.

Strategickým cieľom projektu bolo zvýšenie kvality odborného vzdelávania a prípravy v stredných odborných školách vo vybraných skupinách odborov, ktoré sú v kompetencii Štátneho inštitútu odborného vzdelávania.
V prípravných konaniach projektu bola vykonaná analýza didaktických pomôcok v našej škole, smerujúca k modernizácii materiálovo-technického vybavenia podľa normatívu materiálovo-technického a priestorového zabezpečenia pre jednotlivé študijné a učebné odbory.

Je nevyhnutné modernizovať a inovovať hmotné a nehmotné zabezpečenie tak, aby spĺňalo požiadavky zamestnávateľa na profil absolventov školy a prispôsobovalo sa moderným technológiám u zamestnávateľa. Išlo o nutné skvalitnenie teoretického vzdelávania pre potreby trhu práce, prostredníctvom ktorého sa zvýši kvalita kľúčových, všeobecných a odborných kompetencií absolventov.

Cieľom zabezpečenia učebných pomôcok a materiálu v rámci projektu bolo:

modernizácia a prepojenie teoretickej a praktickej časti vyučovania,

rozšírenie využívania IKT počas vzdelávacieho procesu,

overenie nových foriem a metód vzdelávania,

zvýšenie podielu činností umožňujúcich nadobudnutie praktických zručností kvalifikovanosti žiakov,

vybavenie odborných učební a dielní pre vybrané predmety tak, aby zodpovedali súčasnému stavu vedy a techniky,

prepojenie grafických systémov CAD s CAM technológiami, simulácia a modelovanie výrobných postupov v hutníckej a strojárskej výrobe,

používanie profesionálnych, modulárnych vzdelávacích systémov s vysokou pridanou hodnotou.

V súčasnosti prebieha v škole analýza využiteľnosti učebných pomôcok, ktoré boli dodané v rámci projektu pre teoretické vyučovanie odborných predmetov a praktické vyučovanie na odbornom výcviku. Škole boli dodané napr. dva univerzálne NC obrábacie stroje s vysoko presnou výrobou s odčítavaním pohybu súradníc nástroja, ktoré sa zobrazujú žiakovi na displeji. Súčasťou dodávky bol tréningový program s prípravou majstrov odbornej výchovy k obsluhe zariadenia. Dodaný multimediálny vyučovací program na tému strojárstvo slúži pre sprostredkovanie všetkých základných vedomostí o moderných CNC technológiách. Moderný 3D CAD systém ponúka výkonné objemové aj plošné modelovanie, nástroje a automatické generovanie výrobných výkresov. Animácia umožňuje demonštrovať funkčnosť návrhu pohybmi a prevodom medzi telesami.

Pre žiakov absolvujúcich základný kurz zvárania máme kompletné vybavenie pre vykonávanie priamej vizuálnej kontroly zvarov. Môžeme tak jednoducho a rýchlo skontrolovať stav a kvalitu tavných spojov, odhaliť povrchové chyby, bez nutnosti zložitejších nedeštruktívnych skúšok. Žiak si môže sám informatívne skontrolovať po sebe zvary či vyhovujú kritériám prípustnosti.

Súpravou dodaných digitálnych meradiel žiaci získavajú praktické znalosti a zručnosti v meraní dĺžkových rozmerov, akosti povrchu, hlavných parametrov strojných súčastí, naučia sa merať a vyhodnocovať výsledky z merania.

V oblasti elektrotechniky a elektroniky sme získali prístroje a systém pre počítačom podporované vzdelávanie, merania a prípravu, kde sa vzájomne spája vyučovanie teórie a praktického merania a poskytuje tak pútavé a efektívne multimediálne vzdelávacie prostredie. Škola získala účasťou na projekte aj prístup k novému internetovému portálu s digitálnym obsahom. Jeho cieľom je prostredníctvom videí, audiozáznamov, animácií, simulácií, pracovných zošitov, testov, textov, obrázkov a prezentácií skvalitniť výchovnovzdelávací proces na stredných odborných školách.

Vzhľadom na prienik moderných technológií a informačných a komunikačných technológií do všetkých oblastí, ktoré zvyšujú nároky na vzdelanie, škola je schopná ponúknuť prostredie pre tvorivú prácu žiaka aj učiteľa, najmodernejšie pomôcky, nástroje, softvér, techniku a profesionálnych učiteľov vo svojom odbore.

Realizáciou projektu sa zvýšilo používanie moderných technických zariadení a technológií vo vyučovacom procese jednotlivými pedagógmi aj žiakmi tak, aby sa získanými odbornými kompetenciami čo najviac priblížili požiadavkám a podmienkam zamestnávateľa v odbore.

Škola sa okrem tohto projektu zapojila aj do projektu pre vzdelávanie dospelých od augusta do októbra 2015. Cieľovou skupinou boli osoby so záujmom získať odborné vedomosti a zručnosti potrebné pre výkon činnosti zvárača. Prostredníctvom Národného ústavu celoživotného vzdelávania získala zváračská škola akreditáciu a realizovala akreditovaný modulový vzdelávací program ZVÁRAČ pre 22 účastníkov externých firiem mimo pracovného času a cez víkend. Zváračský preukaz tak získalo 11 účastníkov v základnom kurze zvárania v ochrannej atmosfére, 7 účastníkov v základnom kurze zvárania elektrickým oblúkom obalenou elektródou a 4 účastníci v základnom kurze zvárania plameňom.

Autor (zdroj): Ing. Peter Mlynarčík, SSOŠH ŽP