Poslanci NR SR na návšteve súkromných škôl ŽP

V minulom čísle firemných novín ste sa dočítali o návšteve ministra školstva, vedy, výskumu a športu SR Juraja Draxlera, ktorý sa prišiel oboznámiť s fungovaním duálneho systému v Podbrezovej. Prepojenie vzdelávania v Súkromnej strednej odbornej škole hutníckej ŽP a praxe priamo v prevádzkarňach fabriky, bolo cieľom aj následnej návštevy poslancov NR SR, ktorí sa na vlastné oči prišli o jeho fungovaní presvedčiť.
Na pôde súkromných škôl ich privítal predseda Predstavenstva a generálny riaditeľ ŽP a.s. Vladimír Soták, ktorý v krátkosti zhrnul rokmi overený model duálneho vzdelávania v Podbrezovej do niekoľkých viet: „My sme nič nové nevymysleli. My sme len to, čo sa tu budovalo 80 rokov, zveľadili. Táto škola umožňuje na Horehroní deťom získať kvalitné vzdelanie a ak by sa aj naši absolventi neskôr rozhodli opustiť Podbrezovú, nájdu si uplatnenie a my sa za nich nebudeme hanbiť. Do vzdelávania našich žiakov ročne vynakladáme nemalé peniaze, no nie sú to vyhodené investície, my totiž vieme, že bez kvalitných ľudí nemôže existovať firma, ktorá chce byť svetovou.“
Na jeho slová reagoval predseda Výboru NR SR pre vzdelávanie, vedu, mládež a šport Mojmír Mamojka: „Bez dlhých rečí chcem poďakovať za prijatie a aj za ostatných poslancov poviem, že sme tu preto, aby sme videli prechod od akademickej pôdy k tvrdej životnej praxi. Myslím, že u vás platí – lepšie raz vidieť ako stokrát počuť. Preto naberieme čo najviac informácií, aby sme našli racionálne kompromisy v tvorbe zákona o odbornom vzdelávaní.“
Vladimír Soták pred ukončením oficiálneho uvítania poslancov NR SR ešte dodal: „Deti hlúpe nie sú, hlúpy je systém. Nemôžeme sa donekonečna vyhovárať, že máme množstvo nezamestnaných mladých ľudí, nestačí len konštatovať, že nemáme dostatok odborne pripravených absolventov. V tomto smere máme mať oprávnene výčitky svedomia, pretože nič cennejšie ako mladú generáciu nemáme. Ak to chceme ozaj zmeniť, musíme pre to aj niečo urobiť. Slovensko je malá krajina a štát musí pre jej rozvoj urobiť viac. My môžeme byť len šikovní a pracovití.“
Slova sa potom ujala aj riaditeľka súkromných stredných škôl ŽP Anna Pavlusová, ktorá poslancom NR SR ozrejmila všetky podrobnosti fungovania duálneho systému v Podbrezovej. Priblížila históriu, ale aj súčasnosť fungovania školy, pričom vyzdvihla prepojenosť kvalitných podmienok vybavenosti školy s praxou v priestoroch fabriky. Teoretické informácie doplnila členka Predstavenstva a personálna riaditeľka ŽP a.s. Mária Niklová o množstvo dôležitých a podnetných informácií z praxe zriaďovateľa škôl. Okrem nich poslancov informovala aj o ďalších odvetviach, spájajúcich vzdelanie s rozvojom spoločnosti. V tomto smere bolo dôležité spomenúť spoluprácu s vysokými školami, či s dcérskymi spoločnosťami ŽP, kde môžu absolventi stredných, ako aj vysokých škôl, nájsť svoje uplatnenie. Pri tejto príležitosti spomenula Mária Niklová aj skutočnosť, že množstvo vysokoškolákov si chce v našej škole doplniť vzdelanie o odbornú maturitu. Na fakt, že nielen naša spoločnosť pociťuje nedostatok odborných absolventov technických vysokých škôl, povedala: „Životná prax mnohých absolventov vysokých škôl ukázala, že už nie je dôležité vlastniť akýkoľvek titul. Dôležité je vybrať si správny odbor vopred. Neskôr musia títo mladí ľudia robiť zbytočné kompromisy, lebo nemajú adekvátnu prácu.“
Po úvodnej časti návštevy výboru NR SR v priestoroch SSOŠH si prítomní prezreli učebne, oboznámili sa s vyučovacím procesom, ako aj s vybavenosťou školy. S neustálym záujmom a množstvom otázok sa poslanci NR SR premiestnili aj do objektov samotných železiarní, kde si prezreli priestory, v ktorých vykonávali prax žiaci odbornej školy. Po celom dni vyjadrili vlastné názory na fungovanie duálneho systému odbornej prípravy, ako aj na to, či môže náš vzor fungovať ako model aj pre iné školy, takto:

Ľubomír PETRÁK, podpredseda Výboru NR SR pre vzdelávanie, vedu, mládež a šport -Máte kontinuitu. Ste jedna z mála firiem, ktorá si vychováva žiakov pre vlastné potreby „masovým spôsobom. Ste jedni z mála, ktorí sú ochotní dávať také množstvo vlastných finančných zdrojov do škôl, aké dávate. Aj preto ste unikátni. Veci, ktoré som u vás videl, určite stoja za to, aby sa implementovali aj pre iné školy, aj keď je pravdou, že ste úzko orientovaní a pripravujete si špecialistov pre svoje odbory. Preto nemožno všetko aplikovať aj inde, no spôsob riadenia, spôsob financovania a mnoho ďalšieho – určite sú tam prieniky, ktoré je možné, s miernymi zmenami, zovšeobecňovať. U vás na mňa najviac zapôsobila technická vybavenosť vašej školy. Myslím si, že patrí medzi veľmi dobre vybavené školy a taktiež treba spomenúť, že sa vo výchove venujete veciam od základu a principiálne. Žiaci si u vás môžu všetko vyskúšať a tak sami prichádzajú na princípy výroby a nevidia len výsledky na monitore. Ak sami uvidia, čo spôsobí zmena nastavenia stroja, čo len o nepatrnú časť, pochopia, ako sa zmení výsledok. Toto by v teoretickej výučbe nepochopili.

Peter OSUSKÝ, poslanec NR SR: -Predovšetkým by sa mal tento model implementovať vo fabrikách, ktoré hľadia na svoju budúcnosť a hľadia na potrebu kvalifikovanej pracovnej sily. Ja zastávam celý život názor, že takmer všetko na svete už kdesi bolo vynájdené a všetko na svete už kdesi fungovalo a treba to len prevziať a tvorivo aplikovať. A tak, ako kedysi testoval Baťa svojich budúcich zamestnancov kopaním Baťovho kanála, kde sa ukázalo kto je povaľač a kto pracovitý, tak si myslím, že vzdelať si svojich ľudí, zistiť počas pár rokov, kto je šikovný a podľa toho spravodlivo oceniť a rozmiestňovať, je správne. Získať trvalú prácu na Horehroní, no aj kadekoľvek inde takýmto spôsobom, je dobrá investícia do ľudí, dobrá investícia do snažiaceho sa mladého človeka a dobrá investícia pre fabriku, vďaka ktorej celý región môže žiť.

Dušan ČAPLOVIČ, poslanec NR SR (exminister školstva, vedy, výskumu a športu SR) -Kvôli tomuto modelu sem chodím, ako som sa stal ministrom, aby som sa s ním oboznámil a videl zmeny, ktoré sa udiali. Musím opäť povedať, že prístupom vedenia, pedagógov, majstrov, či vychovávateľov je to dobrý model, ktorý má takmer 15 - ročnú tradíciu, čo nie je málo. Je dobre odskúšaný a základy tohto modelu sa, v istých špecifikách, môžu uplatniť aj v iných veľkých firmách. V tých menších má budúcnosť to, že veľké firmy vedia aj pre nich vychovať kvalitných odborníkov. Opätovne opakujem, model, ktorý tu je, je prijateľný, dobre odskúšaný, netreba robiť žiadne iné pilotné projekty. Záleží už len na tom, aby sa štát a ďalšie podnikateľské subjekty nechali inšpirovať a pokračovali v takomto modeli na celom území Slovenska.

Autor (zdroj): Mgr. Marián Jančovič